Leer los capítulos 4a. y 4b. y conclusiones de la tesina de Carolina Cuesta "Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural" y registrar intervenciones que ha hecho a lo largo de su carrera como docente que han servido para estimular la construcción de sentidos con la literatura por parte de sus alumnos.
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